Depuis plusieurs années, la Compagnie Trouver Les Mots accompagne les écoles dans des projets musicaux participatifs où les enfants deviennent les artistes d’un véritable spectacle vivant.
Chants, théâtre, danse, rythme, mise en scène, musiciens live : ce grand format immersif permet aux élèves de vivre progressivement l’expérience d’une véritable troupe artistique.
Mozart, enfant prodige de 6 ans, vient d’écrire sa première œuvre et voyage dans toute l’Europe avec son père Léopold Mozart et sa sœur Maria Anna afin de jouer devant les grands de ce monde. Vienne, Munich, Francfort, Bruxelles, Paris, Londres… il présente ses plus belles œuvres.
De retour à Salzburg, sa ville natale, le voici chez lui à composer son quatuor à cordes en Sol Majeur. Dans la pièce d’à côté, sa sœur Maria Anna donne un cours de piano autour de la célèbre Marche Turque.
Les fausses notes s’enchaînent… Mozart entre en trombe dans la pièce. Il vient d’entendre dans ces notes quelque chose qu’il ne connaît pas. Quelque chose qui le touche.
Il a découvert le jazz.
Devant l’Empereur à Vienne, les avis sont partagés. Et son rival Salieri se charge bien vite de le remettre à sa place face à la rigueur de la musique savante.
Chaque classe participe à une partie du spectacle, adaptée à l’âge des enfants. Tous les élèves chantent, mais chaque groupe peut également intervenir à travers le théâtre, les ombres chinoises, la rythmique vocale, les percussions, la danse ou le mouvement.
Le spectacle est réparti en plusieurs actes. Les classes avancent progressivement puis se retrouvent régulièrement lors de filages afin de voir l’histoire prendre forme.
Ce travail par étapes permet aux enfants de vivre bien plus qu’un simple concert scolaire : ils entrent progressivement dans une véritable création collective.
Chaque projet est construit avec l’école en fonction du nombre de classes, du calendrier et du lieu de représentation.
Le budget comprend les répétitions musicales, les filages, le travail théâtral, la répétition générale, le spectacle final, les musiciens live ainsi que l’ensemble du matériel son, lumière et vidéo.
Le tarif évolue principalement selon le nombre de classes, car chaque classe bénéficie de répétitions musicales dédiées avec le chef de chœur de la compagnie.
| Désignation | 6 classes | 7 classes | 8 classes | 9 classes | 10 classes |
|---|---|---|---|---|---|
| Projet complet | 7 040 € | 7 270 € | 7 500 € | 7 730 € | 7 960 € |
| Prix approximatif par enfant | 43 € | 39 € | 35 € | 32 € | 29 € |
Les tarifs ci-dessus correspondent au projet complet : répétitions musicales, filages, travail théâtral, répétition générale, spectacle final, musiciens live et équipe technique.
Le spectacle étant vidéoprojeté en live à l’arrière de la scène, il est possible de créer une vidéo finale HD du spectacle avec plusieurs prises de vues caméras.
Cette vidéo peut ensuite être proposée aux familles afin de contribuer au financement du projet.
Tarif du montage vidéo : 300 €
Représentation supplémentaire le même jour : 400 €
Une deuxième représentation peut être organisée le même jour afin d'accueillir davantage de familles ou de répartir le public.
Représentation supplémentaire un autre jour : 960 €
Cette formule permet d'organiser une seconde représentation sur une autre journée avec l'équipe artistique et technique.
Dans le cadre du projet, nous proposons également de présenter aux enfants le spectacle Et si Mozart avait entendu du jazz ?, joué par les artistes de la compagnie.
Cela permet aux élèves de découvrir l’univers original de la comédie musicale et de se projeter dans le spectacle auquel ils participeront ensuite.
Tarif dans le cadre du projet : 500 €
Nous pouvons étudier avec vous le format le plus adapté au nombre de classes, au calendrier et au lieu de représentation.
Auteur, compositeur et metteur en scène des spectacles de la compagnie, il crée depuis plus de vingt ans des projets musicaux et théâtraux pour le jeune public et les familles.
Cheffe de chœur et musicienne, elle accompagne les enfants dans le travail vocal et les répétitions musicales.
Chef de chœur, musicien et chanteur, il accompagne les classes dans le travail vocal et l’énergie collective des spectacles.
Cheffe de chœur, musicienne et chanteuse, elle intervient dans les projets pédagogiques autour du chant et de la présence scénique.
Musicien, arrangeur et chef de chœur, il participe à la création musicale des spectacles et accompagne les élèves dans le travail vocal.
Danseuse diplômée du CNSMD de Lyon, formée en danse classique et hip-hop, elle crée les tableaux chorégraphiques et accompagne le travail corporel des projets.
Comédienne, elle intervient dans les projets autour du jeu, de l’interprétation et du travail théâtral avec les classes.
Musicien et décorateur, il participe à l’univers scénique et musical des créations de la compagnie.
Batteur et musicien, il accompagne les spectacles et projets musicaux de la compagnie sur scène.
